Plazos: Acciones en el tiempo

¿Arrancamos? Ya se han formado las parejas que participarán de este primer encuentro de Leyendas Andantes.

Inicio:
· Dos grupos, preferentemente de provincias diferentes intercambian sus leyendas;
· En cada clase, los alumnos leen y estudian la leyenda ;
· La leyenda se transforma en una secuencia narrativa;
· Los alumnos de la clase deciden qué escenas hay que ilustrar y se reparten el trabajo;
· Los alumnos utilizan distintas técnicas para dibujar o pintar las escenas.
Duración: 1 mes (durante la primer semana se envían las leyendas a la otra escuela, las otras tres semanas son para trabajar con la leyenda recibida).

Intercambio de información y aprendizaje mutuo:
· Se fotografían y escanean los dibujos. Se arma la presentación en Power Point.
· Se intercambian entre las clases las presentaciones y realizan la crítica correspondiente.
· Organizan una exhibición en sus respectivos centros escolares;
Duración: 1 mes (durante las tres primeras semanas se prepara la presentación en Power Point y la cuarta semana se envía a la otra escuela para que sea evaluada).

Resultado: La presentación final de PowerPoint se publica en Internet.
Duración: Concluidos los dos meses de trabajo se publican en este Blog los trabajos y se comparten con toda la comunidad.